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体育成为中考必考项目引关注 "应试"26年 浙江成为先行者
时间:2019-11-01 阅读次数:72586次

       近一段时间来,***受关注的教育热词,当属“中考改革”——教育部印发了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)。其中,******在全国范围内提出“体育成为中考必考项目”的要求,根据《指导意见》,中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育4个科目构成,其他科目均称为选考科目。


  这一消息一经公布,在全国引起了不小轰动。但是浙江各个地市的学校和老师却表示很“淡定”。体育考试成绩纳入中考计分,这在浙江并不陌生。


  记者了解到,杭州在上世纪80年代末就有了先行尝试,对报考重点中学的学生进行5个体育项目的加测,之后到了1990年,杭州市全面推行了体育中考。20多年间,杭州中考体育考试也在不断发展和变化。从***早允许考生考三次,到现如今的考两次;从三个大类的12个项目,变为9项,***后减至如今的6项。不仅如此,杭州在中考体育考试中融入了当地体育特色,加入了游泳项目,主要是引导学生学会游泳这一技能,而考试的标准,也从***早的200米变成现在的100米。


  在我省,不仅杭州在中考体育改革上“先行一步”,其他地市也早早地做起了颇具地方特色的“文章”。在振兴中国足球的大背景下,温州、台州、衢州都将足球运球列入2016年体育中考自选项目,宁波、丽水也将在2017年的中考中加入足球项目。以温州为例,中考足球项目设置有两个选项——运球过杆和颠球,这对学生平时对足球运动的投入有着很高的要求。


  而体育测试进中考所带来的变化,有着丰富教研经验的采荷中学体育老师双建刚坦言变化明显,“过去学生们忙于学习,无暇顾及锻炼。这些年,体育不断受到重视,成为他们生活中必不可少的一部分。”他介绍,学校这些年来都会针对不同中考测试项目区别上课。目前,采荷中学学生的体育中考平均分直逼30分满分。


  对于这次教育部出台的《指导意见》,杭州市教育局高教处处长边宏认为,《指导意见》的发布,体现了国家对学生体育教育的重视在提高。他建议可以换个角度看这个问题,“素质教育讲究全面发展,我们以往的教育中,德、智方面已经在成绩中可以找到体现,而体育成绩进中考,也可看做是一次学生体育成绩的量化,你在初中阶段的体育表现如何,就可以参考中考体育成绩。”


  值得一提的是,浙江作为体育进中考的先行者,对体育产业也带来了连动效应——民营体育培训班的应运而生。


  省体育局青少处处长唐万里告诉记者,针对一些体质较差、运动素质欠缺的学生,适当的参与青少年运动俱乐部以及一些社会体育培训班是可取的。青少年课外体育培训作为校园体育的补充,不仅有利于中考体育成绩的提升,还有利于让学生热衷体育。不过,由于浙江实施体育考试进中考起步早,对于这次教育部的《指导意见》,唐万里坦言应该不会对民营体育培训有影响,特别是针对中考的体育培训不会造成太大影响。


  【编后语】


  浙江的青少年无疑是幸福的,因为他们不需要经历一段“难熬”的适应过程。在记者的采访中,中考科目包含体育,在浙江貌似已经是一种根深蒂固的观念——无论是在老师心中目,亦或者在家长心目中。


  然而,当教育和体育并驾齐驱,体育考试常常只流于形式。


  在我国基础教育中,体育不被重视,孩子对体育不感兴趣,运动能力差,体质普遍偏弱的情况下,将体育列为中考的必备科目,的确显得必需与急迫。但是,考试也有它与生俱来的弊端,尤其是“应试化”,可能导致体育教育与锻炼的机械与僵化,与增强孩子体质,培养孩子素质背道而驰。如果没有合理可行的配套措施及时跟进,体育变主科的结果很可能就会事与愿违:一是让体育课由原来学生***喜欢的课变成学生***怕的课,二是在招生考试的过程中出现各种漏洞,给考试的公平性带来威胁。


  体育中考考什么?怎么考?必考的体育该怎么教?在体育教育的意识上,浙江已经走在全国前列,现在我们要做的就是改善中考体育考试的制度设计,使其更加灵活,顺应体育的特点,科学把握体育对学生的促进作用,让考试尽可能贴近学生,而不是让学生去适应考试。


  更重要的是,在平时用更加丰富和灵活的方法,培养学生运动的兴趣与习惯。所以,某种程度来说,中考体育必考,考的并不是学生,而是基层的教育。

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